proeqti

1.პროექტის სახელი;:როგორ ჩნდება ნაგავი?
2.პროექტის მოკლე აღწერა:პროექტის მიზანია შევუქმნათ ელემენტარული წარმოდგენა ყოფით ნაგვით წყაროებზე.
3.პროექტის სრული აღწერა:ეს პროექტი მიზნად ისახავს, როგორ დავიცვათ სისუფთავე გარემოში.პირველ ეტაპზე ბავშვები ნახავენ სკვერებსა და პარკებში დამონტაჟებულ ნაგვის ურნებს, გზებზე განთავსებულ სანაგვე ურიკებს და ნახავენ კომპიუტერის საშუალებით ნაგავსაყრელებს. მეორე ეტაპზე, მოსწავლეები იღებენ ინტერვიუებს თანატოლებისაგან. მესამე ეტაპზე უზიარებენ ერთმანეთს შთაბეჭდილებებს.
მეოთხე ეტაპზე კლასში ტარდება საჩვენებელი–ინფორმაციული გაკვეთილი თემაზე “სად წავიღოთ ნაგავი“.

4.მონაწილეთა ასაკი:6-7წლის
5.ვადები\ ხანგრძლივობა:1თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:აქტივობა კლასში – “შოკოლადის კამფეტები“. აქტივობა – “შესაფუთი მასალა“.აქტივობა – ინტერვიუები. აქტივობა – დღიურები.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას: უყალიბდებათ დამოკიდებულება საკუთარი გარემოსადმი; აღწერს საკუთარ და სხვის ქმედებას გარემოში სისუფთავის შესანარჩუნებლად; შეძლონ საყოფაცხოვრებო ნარჩენების სწორად განთავსება;
8.სარგებელი სხვებისთვის: ვაჩვენოთ,ვასწავლოთ,მივუთითოდ,როგორ მოვუაროთ გარემოს. შევახსენოთ სად და როგორ ხდება საყოფაცხოვრებო ნარჩენების სწორად განთავსება.
9.სამუშაო ენა; ქართული.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან; არ გვყვავს.
11.საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: შრომა, საინფორმაციო ტექნოლოგიები, ბუნება, ქართული.
12.პროექტის ფასილიტატორი: ლ.ჭუმბურიძე
13.ელ–ფოსტა: chumburidzelika2@gmail.com